Debatt: Inför direktinskrivning på förskolan
Forskning visar att förskoledeltagande gynnar barns utveckling och lärande, särskilt för de med svag socioekonomisk och flerspråkig bakgrund. Barn med svag socioekonomisk bakgrund och barn med utländsk bakgrund, i synnerhet utrikesfödda barn, är överrepresenterade bland de barn som inte är inskrivna…